王琰，女，现年38岁，中共党员，大本学历，一级教师，2000年毕业于陕西师范大学。现任合阳县城关中学教导副主任，主抓九年级教学工作并兼任九年级政治科教学。从教十多年来，先后获得全国“说课标、说教材”比赛一等奖；陕西省《创新与科技的发展》光盘课一等奖；渭南市优质课评比一等奖；渭南市高考优秀监考；县级教学能手；并多次担任渭南市“阳光师训”活动市级示范课、中考复课研讨会主讲。

她同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，她都默默实践着心中不变的誓言---以教师为职业，教育为事业，勤奋踏实地工作，无怨无悔地奉献。

一、业务精湛，水平第一

踏入工作岗位后的她，一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。她努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次，她风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。她始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在课堂上，她精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑、调查、探究，调动学生学习的积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，运用富有特色的“生态化多元评价”模式，形成了自己的教学风格，教学成绩一直遥遥领先。

二、一腔热忱，学生第一

作为教师，首先要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生自由地发展。她在班级管理过程中，注重吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式"，激活学生思维，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样她从“不歧视差生”，而是关爱他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向她倾诉心中的喜悦和烦恼，她经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，从不轻易地给学生的行为下结论，她坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以她坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。她始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，所以她所带班级学生凝聚力强，师生关系融治，学习气氛浓厚。

三、真心待人，责任第一

高尚的职业道德还表现在教师对学生的责任心。她在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在她的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。当学生在学习或生活中遇到困难时，她总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。她班的洋洋，因为父母离异，随后出现了偷拿别人东西的坏习惯，进而偷拿代课老师的东西并被发现，遭受了学生的白眼。从那以后他的学习下降了，情绪也十分低落。她立即与他的父亲联系，又多次与其谈心，又派一位班内稳重的学生观察他的行动，经过多方面的努力，洋洋终于改掉了这一坏习惯，摆脱了心里的阴影，重新快乐地学习生活。

四、爱岗敬业，工作第一

作为年级主任，特别是九年级班主任，她深知，高度的责任感是做好各项工作的先决条件。她求真务实的工作作风，勤奋努力，兢兢业业，从不怠慢。因为她清楚地知道，作为一名年级带头人，只有自己率先垂范，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可。所以在教师考勤、学生管理、课堂教学等方面，她都能严格要求自己，做到身体力行。在她的带领下，老师们工作热情高，责任心强，肯吃苦，能创新，做到“手勤、腿勤、口勤”。班主任老师能够起早贪黑，任劳任怨，做到坚持早到晚走，坚持做到有学生在老师在。

自踏上讲台的第一天起，她就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行，爱一行，精一行”的工作准则。十多个春秋，在三尺讲台上，她用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。在成绩荣誉面前没有丝毫自满，在今后的工作中她将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好老师，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。