（1）主旨：

西安交通大学通过组织班级成员开展“宿舍卫生大扫除”这一具体实践，引导同学们从身边小事做起，于细微之处见精神。活动不仅着眼于营造整洁、安全、和谐的生活环境，更重在培养同学们的集体荣誉感、劳动观念与自理能力。通过亲手创造美好环境的过程，深刻感悟“一屋不扫，何以扫天下”的责任担当，将爱护小“家”与建设大“家”联系起来，锤炼严谨细致、团结协作的优良作风。激励全体成员以明亮之舍，涵养澄澈之心，以井然之序，砥砺奋进之志，共同为建设积极向上的班级文化和校园文明贡献青春力量。

（2）活动形式：

同学们在课余自行安排恰当的时间，安排宿舍卫生打扫；各宿舍成员通力合作，营造良好的宿舍环境，同时将各人打扫卫生时的照片拍摄进行记录，并将自己宿舍打扫之后的整齐、干净成果拍照上传，进行展示。

（3）时间及地点：

时间：10月9日 —— 10月19日（集中打扫与评比阶段）

地点：规培2503班 各成员宿舍

（4）参与情况：

规培2503全体同学

（5）具体分工：

活动策划：李钊博

活动文案：张宇晨

具体参与：规培2503部分同学（周天尧、李钊博、黄科睿、卢昱帆、张紫杨、冯翊桓、李心怡、管弘锦、孙潇然、李昕格、胡柏楠）

（6）活动过程：

同学们在课余自行安排恰当的时间，安排宿舍卫生打扫；各宿舍成员通力合作，营造良好的宿舍环境，同时将各人打扫卫生时的照片拍摄进行记录，并将自己宿舍打扫之后的整齐、干净成果拍照上传，进行展示。

活动成果展示：

（1）活动感悟：

为期11天的“一屋之光，青春之窗”共建文明宿舍主题团日活动落幕时，看着宿舍里窗明几净的书桌、整齐叠放的被褥，以及成员间默契的相视一笑，我忽然懂得：这场关于“打扫”的实践，早已超越清洁本身，成为我们大学生涯里一堂生动的成长课。

活动之初，我对“深度清洁宿舍”的任务满是敷衍。总觉得作为医学生，我们的重心应在实验室与自习室，花时间擦玻璃、理衣柜是“浪费精力”。直到实践行动组分配任务，我负责清理阳台角落的积灰——当旧抹布在瓷砖上反复摩擦，从最初的黑灰色污水，到后来能映出窗外梧桐树影的清水，指尖传来的粗糙触感与视觉上的焕然一新，竟让我生出一种前所未有的成就感。原来我们常常忽略，“生活”本就是成长的一部分：连自己的居住空间都无法打理好，又怎能指望在未来的临床工作中，做到对病历细节的严谨把控、对患者需求的细致关怀？
真正的触动，发生在宿舍互访环节。走进同班另一个宿舍时，我被他们的“小心思”打动：书架上按学科分类的医学教材旁，摆着几盆多肉绿植；门后贴着手写的“作息提醒表”，标注着彼此的考研复习时段与休息时间；甚至卫生间的洗漱台，都用分隔盒将牙刷、牙膏归置得井井有条。交流时，他们说：“整理的不只是物品，更是我们的生活节奏。”这句话像一记警钟敲醒了我——过去我总抱怨“时间不够用”，却从未发现自己的书桌常被零食袋、散乱的笔记占据，每天花在找东西上的时间，竟足以完成一套练习题。也是从那时起，我开始学着规划空间、管理时间，将宿舍的“整理逻辑”迁移到学习中：用文件夹分类整理笔记，用日程本规划复习进度，生活与学习的秩序感，就这样一点点建立起来。

活动接近尾声时，宣传评比组展示的“宿舍焕新”对比图在班级群里刷屏：从杂乱到整洁，从冷清到温馨，每一张图片都是我们成长的见证。但更珍贵的，是我们学会了“看见”彼此。有同学主动帮室友清理堆积的快递箱，有同学分享“衣物收纳技巧”，原本因“各自忙碌”而略显疏离的宿舍关系，在共同劳动中变得亲密。记得一次打扫时，室友不慎打翻了消毒液，大家没有抱怨，而是立刻分头找抹布、开窗通风——那个瞬间，我真切感受到“集体”的意义：不是简单的“住在一起”，而是懂得为他人分担、与同伴协作。这种默契，不正是未来我们走上临床岗位，与同事并肩救治患者时最需要的品质吗？

荀子曾言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这场活动让我深刻明白，“扫一屋”从来不是“扫天下”的对立面，而是通往“扫天下”的必经之路。作为新时代的医学生，我们未来要“扫”的“天下”，是医院里患者的健康期盼，是医学领域的未知难题，是社会对青年医者的信任与托付。而这份“扫天下”的底气，正源于今日我们在宿舍里习得的：对细节的敬畏、对责任的担当、对协作的认同。

如今，宿舍的玻璃依旧明亮，书桌依旧整齐，更重要的是，我们心中多了一份清醒的认知：成长从不是遥不可及的宏大叙事，而是藏在每一次擦净污渍、每一次整理物品、每一次为同伴搭手中。未来的日子里，我们会带着这份“扫一屋”的耐心与决心，在医学之路上稳步前行——以严谨态度钻研专业知识，以细致关怀对待患者，用青春的行动证明：能打理好一方小天地的我们，终将有能力守护更大的“天下”。

（2）未来期望：

一、从“短期突击”到“长效习惯”，让整洁成为生活常态 

期待此次活动打破“评比时干净、评比后反弹”的怪圈，将宿舍整理从“任务式行动”转化为日常习惯。比如制定宿舍“每日5分钟整理公约”，成员轮流负责桌面归置、垃圾清理；定期开展“宿舍小检查”，不追求“完美达标”，只确保环境始终清爽。让“随手整理书桌”“及时清理垃圾”像“每日背单词”一样自然，用持续的小行动，涵养不松懈的自律意识——毕竟，能长期保持生活秩序的人，未来在临床工作中，也更能做到对病历细节的严谨把控。 

二、从“单一清洁”到“文化共建”，让宿舍成为精神港湾 

期待宿舍建设跳出“只重卫生”的局限，延伸为“有温度、有特色”的文化空间。我们可以继续探索属于宿舍的独特符号：医学生宿舍可开辟“错题分享角”，贴满彼此整理的解剖学难点笔记；喜欢阅读的宿舍可设立“图书漂流架”，成员定期交换书籍并写下读后感；逢同学生日时，大家一起用便利贴贴满“祝福墙”。让宿舍不仅是“睡觉的地方”，更是能交流学业、分享心事、传递温暖的“精神小家”，用文化的凝聚力，培养我们对“集体”的归属感与责任感。 

三、从“班级内部”到“跨级联动”，让经验成为共享财富 

期待将此次活动的经验从“规培2503班”延伸到更多班级，搭建“文明宿舍经验共享平台”。比如组织跨年级交流会，邀请高年级学长分享“宿舍收纳技巧”“考研期间宿舍作息协调方法”；制作“宿舍焕新手册”，汇总此次活动中的清洁妙招、安全排查要点，发放给低年级同学；甚至可以开展“跨班宿舍互访”，让不同班级的同学互相借鉴优势——有的宿舍擅长空间利用，有的宿舍擅长氛围营造，通过联动打破“信息壁垒”，让“扫一屋”的智慧惠及更多人，培养我们“开放分享、互助共赢”的格局。 

四、从“宿舍小境”到“人生大课”，让行动践行“扫天下”初心

期待此次“扫一屋”的实践，能真正成为我们理解“扫天下”的起点，将宿舍里的收获转化为未来的行动力。作为医学生，未来我们要“扫”的“天下”，是患者的健康难题、是医学领域的未知挑战。我们愿以此次活动中习得的“细致”，在未来的诊断中不遗漏任何一个症状细节；以活动中培养的“协作”，在临床团队中与同事高效配合、共克难关；以活动中树立的“责任”，始终牢记“健康所系，性命相托”的誓言。让“把小事做好”的信念，成为我们奔赴医学之路的底气，真正实现从“整理宿舍”到“守护生命”的成长跨越。

（3）活动支出：

本次活动支出由各宿舍自行承担。

（4）活动反馈：

为期11天的“一屋之光，青春之窗”活动，不仅让规培2503班宿舍焕新，更在我们心中种下“自律、协作、责任”的种子。这场“扫一屋”的实践，是一堂成长课——它让我们懂得，宿舍秩序是生活态度的缩影，协作是集体力量的核心，对小事的认真，正是未来“扫天下”的底气。活动落幕，但“养习惯、践初心”的决心已扎根，我们将带着收获，在医学路上稳步前行。

以下为部分同学自述感悟：

周天尧：“作为实践行动组成员，这次活动彻底改变了我对宿舍的认知。从前我把宿舍只当“睡觉的地方”，书桌散乱、阳台积灰，直到参与清洁才发现，整理环境也是整理心态。擦玻璃时，看着它从模糊到透亮，我忽然懂了“细节决定成败”——就像学解剖漏看神经分支会误解生理机制，忽略宿舍污渍也会让生活失序。宿舍互访时，其他宿舍的收纳盒、作息表启发了我，我开始制定“每日整理计划”，并把逻辑用到学习中。如今，我不仅有了整洁宿舍，更收获了自律习惯，未来行医，也会带着这份细致对待病历与患者。”

李钊博：“作为策划人，看着活动落地圆满，我最大的收获是“看见”集体力量。起初担心大家缺乏热情，却没想到各小组都全力以赴：联络组对接标准、后勤组采购规划、宣传组熬夜整理素材。一次打扫中，有同学打翻消毒液，大家立刻分工处理，让我真切懂了“集体”的意义。活动也推翻了我的认知——原以为“文明宿舍”只看卫生，却发现同学们自发打造的“错题角”“图书架”，让宿舍成了有温度的空间。这次经历让我明白，“扫一屋”更是凝聚人心；未来无论组织活动还是临床协作，我都会记得：成长从不是单打独斗，而是一群人并肩前行。”（规培养教育2503团支部）